Christian Hommel, Ph.D.

Pronouns: he/his/Il/Lui

Adjunct Faculty

French

Francophone Literature

Education

  • B.A. French Literature, Université Laval
  • M.A. French and Francophone Studies, University of Louisiana at Lafayette
  • Ph.D. French and Francophone Literatures, The Pennsylvania State Universtié

Bio

Dr. Christian Hommel has been teaching French to college students for the past 25 years. He's also an active instructor of French at the Alliance Française of DC where he works with adult learners (diplomats, healthcare workers, lawyers, economists, etc.) from Northern Virginia, Maryland and the District of Columbia.

Research Interests

  • 19th Century French and Francophone Literatures
  • Quebec Literature

Select Publications

  • La Houssaye, Sidonie de. Les Quarteronnes de la Nouvelle-Orléans, Tome 4. Introduction et notes de Christian Hommel. Shreveport: Éditions Tintamarre, 2015.
  • La Houssaye, Sidonie de. Les Quarteronnes de la Nouvelle-Orléans, Tome 3. Introduction et notes de Christian Hommel. Shreveport: Éditions Tintarmarre, 2009.
  • La Houssaye, Sidonie de. Les Quarteronnes de la Nouvelle-Orléans, Tomes 1 & 2. Introduction et notes de Christian Hommel. Shreveport: Éditions Tintamarre, 2006.
  • "'Ceci n’est pas une femme blanche': La lettre écarlate de Sidonie de La Houssaye." Études Franco-phones, Dossier Thématique: Louisiane. 21(1&2): 2006, 152-157.
  • "La Représentation de la courtisane créole dans un roman populaire louisianais: Le cas des Quarteronnes de la Nouvelle-Orléans de Sidonie de la Houssaye." Quatre siècles d’échanges Europe-Afrique-Amérique, Actes du Colloque, 26-29 mai 2003, eds. Justin K. Bisanswa et Michel Tétu. Québec: CIDEF-AFI, 114-122.
  • "La représentation des femmes de couleur dans Les Quarteronnes de la Nouvelle-Orléans de Sidonie de La Houssaye: de la belle dame sans merci à la femme virginale." Création et Réalité d’Expression Française, Actes du cinquième colloque, La Société des Professeurs Français et Francophones d’Amérique, 31 mars et 1er avril 2000. Tome II. New York: Bulletin de la Société des Professeurs Français et Francophones d’Amérique, 2000, 301-313.
  • "Vers une définition du texte migrant: l'exemple de Ying Chen." Tangence. Rimouski: Université de Rimouski, Québec, (59) 1999, 38-48.

Affiliations

  • Alliance Française, DC.

Courses

  • French 101
  • French 102